三好学生评价表是对学生在思想品德、学习成绩、身心健康、艺术素养、社会实践、创新能力等方面的综合评价。以下是一个三好学生评价表的示例：
三好学生评价表
评价项目| 评价内容| 评价等级
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思想品德 | 学生的道德品质、思想政治表现、纪律遵守情况等 | 优秀、良好、一般、待提高
学习成绩 | 学生的各学科成绩、学习态度、学习方法等 | 优秀、良好、一般、待提高
身心健康 | 学生的身体健康状况、心理健康状况、体育锻炼情况等 | 优秀、良好、一般、待提高
艺术素养 | 学生的音乐、美术、舞蹈等方面的素养和表现 | 优秀、良好、一般、待提高
社会实践 | 学生参加的社会实践活动、志愿服务活动等 | 优秀、良好、一般、待提高
创新能力 | 学生的创新思维、创新能力、实践能力等 | 优秀、良好、一般、待提高
填写说明
基本信息 ：在表格的第一行写清楚三好学生的基本信息，包括学生的姓名、性别、出生年月、在班里担任职务等。学习成绩：
介绍完学生的基本信息后，要紧接着写明学生最近一次考试的考试成绩，注意要写明各科的成绩和总分。
个性特长：
重点要写出学生日常上学期间的优异表现和良好品德。
班级评价意见：
班主任老师可以直接写上同意两个字，注意写完评价后要签名。
示例
评价项目
| 评价内容| 评价等级
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思想品德 | 该生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动，尊敬师长，团结帮助同学，热爱劳动，关心集体。 | 优秀
学习成绩 | 该生学习成绩较优秀，在上次期末考中荣获了七科总分全班第3名的好成绩。 | 优秀
身心健康 | 该生积极参加体育锻炼，身体健康状况良好，心理素质稳定。 | 优秀
艺术素养 | 该生在音乐、美术等方面表现突出，曾参加学校的文艺演出和比赛。 | 良好
社会实践 | 该生积极参与社会实践活动，曾参加社区服务和志愿者活动。 | 良好
创新能力 | 该生在学习中表现出较强的创新思维，善于提出新的想法和解决问题的方法。 | 优秀
班级评价意见
同意
班主任签名：__________
日期：__________
请根据实际情况填写上述内容，确保评价内容真实、具体、客观。
