劳动教育的目的与意义主要体现在以下几个方面：

树立正确的劳动观念和态度

劳动教育旨在使学生树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯。这是实现人的德智体美劳全面发展的重要内容之一。

提升实践能力和创新精神

通过劳动教育，学生能够在学习生活中掌握必备的劳动技能，提升劳动实践能力，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。劳动教育强调手脑并用，促进学生在实践中学习，激发创新思维，培养学生敢于实践、勇于创新的精神。

培养自立意识和社会责任感

劳动教育对于中小学生来说，尤为重要，它不仅关系到学生的日常生活和学习，更与学生的未来发展密切联系。通过劳动教育，学生能够培养自立精神和自立能力，增强社会责任感，学会自主思考和解决问题。

增强动手能力和综合素质

劳动教育能够增强学生的动手能力，提升机体的各种生理素质，如呼吸、血液循环、新陈代谢等，促进身体发育。同时，劳动教育还能培养学生的自信、自强、责任心、情感和意志等思想品质。

弘扬劳动精神和尊重劳动

劳动教育有助于学生理解劳动的价值和意义，树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念，从而尊重劳动和劳动人民。

培养团队合作精神和创新意识

在团队中参与劳动教育，学生能够学会互相协作，共同完成任务，培养团队合作精神。同时，劳动教育也能启发学生的想象力和创造力，鼓励他们探索新的劳动方式和方法，培养创新意识。

促进全面发展和社会责任感

劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育，学生能够全面发展，提升综合素质，增强社会责任感，为未来职业生涯做好准备，同时促进公民意识和社会价值观的培养。

综上所述，劳动教育在培养学生全面发展、提升实践能力、增强社会责任感和创新精神等方面具有重要意义。它是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是全面发展教育体系的重要组成部分。