在选择适合小学参观时播放的歌曲时，我们需要考虑到歌曲的适宜性、教育意义以及能够营造的氛围。以下是一些适合的选择：

《种太阳》- 由李冰雪填词，王赴戎、徐沛东作曲，这首歌曲表达了少年儿童要使世界变得更温暖、明亮的美好愿望，适合作为参观时的背景音乐。

《乡间的小路》- 又名《乡间的小路上》《走在乡间的小路上》，是台湾著名音乐人叶佳修的代表作品之一，这首歌曲节奏欢快，能够唤起人们对乡村生活的美好回忆。

《采蘑菇的小姑娘》- 这首歌曲写于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲，适合营造轻松愉快的氛围。

《我相信》- 杨培安演唱的这首歌曲具有励志与激励的作用，适合在参观过程中激发学生的积极心态。

《我们的歌》- 适合音乐嘉年华主题活动，能够增强学生之间的互动和交流。

《勇敢的心》- 适合展现学生勇气和决心，可以在参观过程中激励学生面对挑战。

《追梦英雄》- 激发学生追求梦想，适合在参观过程中激励学生不断前进。

《青春纪念册》- 科密小子演唱，适合团体活动，增进同学间的情感。

《友谊天长地久》- 适合团体活动，增进同学间的情感，营造温馨的氛围。

《校园的早晨》- 谷建芬作曲，高枫作词，这首歌曲能够唤起人们对校园生活的美好回忆。

《光阴的故事》- 罗大佑填词和谱曲，这首歌曲具有深刻的教育意义，适合在参观过程中播放。

《奔跑》- 经典老歌，激发运动激情，适合在参观过程中播放，鼓励学生积极向上。

《我爱你中国》- 表达爱国情感，适合在参观过程中播放，增强学生的爱国情怀。

《一个像夏天一个像秋天》- 描述友情的美好，适合在参观过程中播放，增进学生之间的友谊。

《让我们荡起双桨》- 经典儿童歌曲，适合学校活动，营造快乐氛围。

《歌声与微笑》- 明快的旋律，适合营造快乐氛围，适合在参观过程中播放。

在选择歌曲时，可以根据参观的具体环节和活动主题进行选择，以确保歌曲能够与活动相匹配，达到预期的效果。