进行研讨学习的原因主要有以下几点：

提升学习效率：

通过团队合作，学习者可以更快地解决问题，因为团队中的每个成员都可能带来新的视角和解决方案，从而节省大量的思考和试验时间。

培养团队合作能力：

小组研讨学习有助于培养学习者的团队合作能力，使他们更好地应对团队协作中的挑战。

拓展思维视野：

在小组研讨中，学习者可以从不同角度思考问题，促进综合性思维的发展。

促进开放性思维：

研讨学习鼓励各抒己见，共同探讨问题，从而激发学习者的开放性思维。

增强批判性思维：

通过讨论和辩论，学习者需要分析不同观点，增强批判性思维能力。

促进主动学习：

研讨学习要求学习者主动参与，通过听和说的方式，梳理思绪，表达观点，从而促进深度学习。

知识技能的传播：

研讨交流会快速传播知识、技能和信息，减少落后无知，缩小贫富差距，促进人类文明共同进步。

增强团队凝聚力：

通过讨论和协作，学习者可以增进彼此的了解和信任，从而增强团队的凝聚力。

促进工作进展：

研讨学习可以推进工作的进展，从每个人的思路角度出发，落实活动具体内容和流程。

综上所述，进行研讨学习不仅有助于个人和团队的学习效率提升，还能培养多方面的能力，促进知识的传播和团队的合作。因此，研讨学习在现代教育和工作场所中得到了广泛的应用和推广。