体育舞蹈的学习方法包括以下几种：

语言法

通过口头语言进行教学，包括评述、讲解、叙述、描绘等方式。

结合教学特点，还包括口令、默诵、口头评定等。

直观法

通过视觉、触觉、听觉使学生感受到声音和事物信息。

采用示范、电化教学等方式，教师以自身的直接行为给学生提供典范。

利用录像、电影等手段弥补部分不便的示范。

游戏法

通过游戏和比赛等各种形式激发学生学习的动机。

使学生能够更加愉快地学习，提升运动技能，并培养终身运动的意识和习惯。

问答法

通过提出问题再解决问题的方法，达到掌握舞蹈知识和技能的目的。

小组竞赛法

通过小组竞赛的形式，激发学生的竞争意识和学习动力。

镜子观照学习法

也称为“模仿学习法”或“模拟学习法”。

通过观察镜子中的自己、教师、同学和其他人，进行模仿和学习。

包括以真实的镜子、教师、同学和其他人为镜子的三种走向。

反刍消化学习法

类似于反刍动物消化食物的过程，先学个轮廓，然后在反复练习、反复排练中去消化，达到细腻刻画的境地。

这个过程既是身体运动的过程，也是用脑的过程。

以情带形学习法

通过情感来带动作，最终实现情感与动作的结合与一致。

对于民间舞来说，最终是把握其风格。

诘难发问学习法

在舞蹈学习过程中，提出问题再解决问题，最后达到掌握舞蹈知识和技能的目的。

这些方法可以根据学生的具体情况和学习需求进行选择和组合，以达到最佳的学习效果。