关于何时开始学习音标，存在以下几种观点：

小学三年级

小学三年级开始学习音标是比较合适的时机。学生在三年级时已经具备了一定的英语基础，能够理解并模仿简单的单词发音，此时学习音标有助于建立准确的发音习惯。

小学四年级

有观点认为，小学四年级学英语音标比较合适。因为在三年级学习简单单词后，学生已经有了一定的英语印象，再学习音标可以减少记忆负担，避免在后期学习中因为单词量增加而感到吃力。

初中一年级

另一种观点是，音标的学习可以在初中一年级时开始，特别是对于那些在小学阶段没有系统学习音标的学生。初中一年级的学生已经有了一定的英语基础，可以更好地理解和掌握音标。

小学五、六年级

有建议认为，小学五、六年级也可以开始学习音标，虽然系统讲解可能还是在初一时进行，但在这两个年级零散接触一些音标可以帮助学生提前熟悉音标。

综合以上观点， 小学三年级是一个较为普遍认可的音标学习起始年级。如果学生在三年级之前已经有一定的英语基础，三年级开始学习音标是合适的。如果三年级时英语基础薄弱，也可以考虑在四年级开始学习。对于在小学阶段没有系统学习音标的学生，初中一年级时开始学习音标也是一个不错的选择。

建议：

如果条件允许，可以在小学三年级开始学习音标，以便尽早建立准确的发音习惯。

如果三年级时英语基础薄弱，可以在四年级开始学习音标，减少后期学习的压力。

对于在小学阶段没有系统学习音标的学生，初中一年级时开始学习音标也是一个有效的选择。