学习母语之所以难学，主要是因为它在我们的语言环境中具有天然的优势，并且与我们的大脑发展紧密相连。以下是学习母语困难的一些主要原因：

语音和语义的深度连接：

我们的母语是在婴儿时期通过长期的自然输入学习的，语音、词汇和语法结构早已深深地嵌入大脑中。这种早期的语言习得具有语音认知敏感性，能够快速识别和处理母语语音，并且语义关联性强，单词和句子直接与情感、记忆、文化经验联系在一起。

得不到实战经验：

与外语相比，我们在日常生活中很少有机会使用母语进行实战练习。这种缺乏实战经验的情况导致我们无法形成条件反射，无法直接把语义与外语声音或文字符号联系起来，而是需要通过母语的翻译过程。

年龄问题：

随着孩子的成长发育，大脑语言区的活跃度会逐渐减弱，这对语言学习造成了一定的障碍。有些孩子开始学习外语的年龄太晚，错过了大脑语言区最为活跃的时期，从而增加了学习的难度。

文化上的差异：

母语的负迁移现象也与学外语的年龄有莫大的关系。我们在学习外语时，可能会不自觉地用母语的思维方式和表达习惯来理解外语，这会导致理解和表达的困难。

大脑处理机制差异：

研究表明，母语和外语在大脑中的处理方式存在显著差异。母语的学习和记忆过程与外语不同，需要更多的大脑资源来处理新信息。

复杂的语言结构：

对于非母语者来说，母语的语法结构、词汇量、发音等方面可能都存在一定的难度。例如，汉语的声调系统十分复杂，有四个声调，还有许多同音异形异义词，这些都给学习者带来了额外的挑战。

综上所述，学习母语之所以难学，是因为它在我们的语言环境中具有天然的优势，并且与我们的大脑发展紧密相连。同时，我们在学习过程中可能会遇到一些特定的困难，如得不到实战经验、年龄问题、文化差异等。尽管如此，通过适当的学习方法和大量的实践，我们仍然可以掌握自己的母语。