古人要求学习的方面包括：

儒家经典：

如《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》等，这些是儒家思想的核心，强调道德伦理和政治能力。

史书：

包括正史和野史，如《史记》、《汉书》、《三国志》等，用以了解历史，培养历史意识。

诗词歌赋：

学习写作诗词歌赋，提高文学素养和审美能力。

书法与绘画：

作为基本技能，培养审美能力和手眼协调能力。

兵法与武艺：

学习兵法以成为将领或军事家，同时学习剑术、弓箭术等武艺，提高武备能力。

音乐与舞蹈：

作为娱乐方式，也是培养审美能力和协调能力的途径。

启蒙教育：

从《三字经》、《百家姓》、《千字文》开始，进行识字和基本的做人道理教育。

四书五经：

四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》，进行品德和历史教育。

六艺：

旧六艺指礼、乐、射、御、书、数，侧重具体实践技能，培养能胜任贵族社会要求的“士”。

生活技能与道德教育：

学习洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文，培养良好的生活习惯与道德观念。

科举相关：

学习应试科举的内容，包括作文、策问等。

经济管理：

学习农业、商业、财务等方面的知识，以便管理家族产业或从事相关职业。

这些学习内容不仅涵盖了知识技能的传授，还包括品德教育、审美培养、实践技能以及综合素质教育，旨在培养全面发展的人才。