数学自主学习是一种 以学生为中心的学习方式，强调学生在学习过程中的主体性和能动性。它涉及学生 主动参与学习活动， 积极进行自主探究，并在教师的引导下 独立制定学习目标、选择学习方法、监控学习过程以及评价学习结果。以下是数学自主学习的一些关键要素：

主动学习：

学生自觉主动地参与学习，而非被动接受知识。

自我监控：

学生能够对自己的学习进度、方法和结果进行监控和调节。

自我评价：

学生能够对自己的学习成果进行自我评价和总结。

制定学习计划：

学生能够根据自身情况制定学习目标和计划。

选择学习方法：

学生能够根据学习任务选择合适的学习方法和策略。

独立探究：

学生能够通过独立思考、分析和实践来获取知识。

合作学习：

学生在教师的引导下进行合作学习，共同解决问题。

数学自主学习不仅有助于提高学生的学习兴趣和主动性，还能帮助他们形成良好的学习习惯和思维方式。通过培养学生的自主学习能力，教师可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高解决问题的能力，并促进其全面发展。