建立学习目标对于学生的学习和个人发展具有多方面的积极影响。以下是建立学习目标的主要原因：

促进学习活动：

学习目标为学生提供了一个明确的方向，帮助他们聚焦于学习任务，选择合适的学习策略，并评估这些方法的有效性。这种目标导向的学习有助于学生更有效地完成任务，并在学习过程中保持高度的注意力和动力。

激励和维持努力：

追求目标是一种有意义的活动，无论是追求过程还是结果，都能使人体验到自身的价值。制定学习目标能够激励学生为完成任务而付出必要的努力，并增强他们的坚持性和努力程度。这种内在的驱动力有助于学生保持持久的学习热情和积极的学习态度。

及时评价学习行为：

学习目标有助于学生对自己的学习行为进行及时评价。通过将当前表现与目标相对照，学生可以自我评价学习成果，从而增强自我效能感并保持学习动机。如果发现当前表现与目标有差异，学生会感到失望，进而继续努力。

明确学习方向：

明确的学习目标可以帮助学生了解自己在知识网络中的位置，明确需要掌握的知识点和技能层次，从而更有效地规划学习路径。这种明确性有助于学生在学习过程中保持专注，避免偏离目标。

增强自信心和成就感：

设定并实现学习目标可以增强学生的自信心。每当学生实现一个小目标，他们都会感受到成就感，这种积极的反馈会激励他们继续前进。同时，明确的目标也有助于学生在遇到挫折时保持信心，因为他们知道自己的方向和目标。

促进自主学习：

学习目标有助于培养学生的自主学习能力。在实现目标的过程中，学生会主动寻找资料、开展探究，从而提高独立思考、自主探究和自我管理能力。这种自主学习能力的提升有助于学生在未来的学习和工作中更加独立和自信。

提高学习效率和成果：

通过设定明确的学习目标，学生可以更有针对性地进行学习，减少无效劳动，提高学习效率和成果。目标学习法的核心在于形成自我测验、自我矫正和自我补救的自我约束习惯，这有助于学生及时反馈评价，及时矫正和补救学习中的不足。

综上所述，建立学习目标对于学生的学习和个人发展具有重要意义。它不仅能够激发学习动机，提高学习效率和成果，还能培养学生的自主学习能力、自信心和成就感。因此，制定明确、合理的学习目标对于每个学生来说都是至关重要的。