激发幼儿学习的原因主要有以下几点：

兴趣是原动力：

幼儿的兴趣是其情感的表达形式，也是学习和实践的原动力。对学习和实践活动的兴趣可以帮助幼儿更专注于活动，从而提高学习效果。

好奇心与兴趣紧密相连：

好奇心是人类天生对新奇以及未知事物探究的内在动机，对于学前儿童而言，他们的很多表现更多倾向于好奇心。当好奇心在持续的探索中得以具体化和稳固，会逐渐转化为稳定的兴趣。

内在动机的驱动：

幼儿学习动机是推动幼儿学习的内在动力，是学习过程中持续努力的驱动。内在动机能够激发幼儿持续学习的积极性和动力。

积极学习态度和自信心的建立：

通过激发学习动力，幼儿可以更积极地参与学习活动，提升学习效果，同时有助于塑造幼儿积极的学习态度，帮助他们建立自信心。

环境的影响：

幼儿所处的环境、周围的事物或活动的本身都是幼儿兴趣的直接来源。一个积极、有趣的学习环境能够激发幼儿的学习兴趣。

成就动机：

成就动机是指个体在追求成功、超越自我、获得认可和成就感时产生的一种动机。这种动机可以激励幼儿在学习和实践中不断前进。

家庭与学校的合作：

家庭与学校的合作对于激发幼儿学习动力至关重要。家长和老师的支持和鼓励能够增强幼儿的学习动力。

综上所述，激发幼儿学习的关键在于理解并满足他们的兴趣和好奇心，提供积极的学习环境，以及通过适当的激励和奖励来增强他们的学习动力。通过这些方法，可以帮助幼儿建立积极的学习态度，培养他们的终身学习能力。