教案的学习导航应该包含以下几个关键部分：

教学目标

体验兴趣所带来的积极的情感反应，明白兴趣和学习行为之间的因果关系。

了解自己的学习状态，知晓影响学习兴趣的原因。

找到培养学习兴趣的方法，在兴趣中学习进取。

教学重难点

认识到兴趣对学习的积极影响。

掌握培养学习兴趣的方法。

教学准备

多媒体设备。

教学课件。

教学过程

导入新课：通过提问或讨论激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

主题活动：

让学生分享自己的学科喜好或学科不喜好，讨论兴趣点如何影响学习。

分组合作，讨论和分享学习心得、学习习惯和学习方法，激发新鲜的学习兴趣。

实践提升：

通过具体案例和实践活动，如听老师讲故事、小组讨论等，提升学生的学习能力。

课堂小结：回顾本节课的重点内容，鼓励学生主动提问和反思。

教学评估

通过随堂测试、课堂小结的反馈和作业布置等方式，评估学生的学习效果。

作业布置

针对学生学习兴趣的多元性，布置个性化作业，促进学生探究自己的学习兴趣。

这些内容可以帮助教师更好地引导学生学习，激发他们的学习兴趣，提高学习效果。