调查学习程度的目的可能包括以下几点：

了解学生的学习状态

学校和教育主管部门可以通过调查了解学生的学习状态，包括他们的学习积极性、投入程度、学习动机以及学习行为等方面的情况。这有助于学校和教师更好地指导学生学习，提高学生的学习效果和素质。

反馈教育状况

教育主管部门可以通过调查了解大学教育的状况，从而对教育政策、课程设置、教学方法等进行调整和优化，以更好地满足学生的需求和社会的期望。

社会反馈

社会可以通过调查了解学生的整体状态，这些信息可以反馈到社会，帮助社会各界了解教育现状和学生的需求，从而为政策制定和社会资源分配提供参考依据。

个人发展

学生可以通过调查了解自己的学习程度，从而明确自己的学习目标和方向，制定合理的学习计划，提高学习效率，实现个人发展目标。

问题发现与解决

通过调查可以发现学生在学习中存在的问题和困难，如学习兴趣不高、学习态度消极等，从而及时采取措施进行干预和解决，促进学生全面发展。

综上所述，调查学习程度的目的在于全面了解学生的学习情况，为教育决策和个人发展提供科学依据，从而提高教育质量和学生的综合素质。