开放和远程学习是两种不同的教育模式，它们有一些共同点，但也存在明显的区别。

开放教育

定义：开放教育是一种教育思想，旨在向人们提供自由学习的机会，包括获得资源、选择学习内容和学习方式等。它强调教育的开放性、自主性和终身性。

特点：

对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多限制。

学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权。

学习方式、学习进度、时间和地点等方面可由学生根据需要决定。

采用多种媒体教材和现代信息技术手段。

开放教育包括学历教育和非学历教育，主要采用非全日制教育形式，实行注册入学和完全学分制。

远程教育

定义：远程教育是指在教师和学生时空分离的情况下，教育主体向学习者提供或实施教育的实践领域。它通常利用现代信息技术组织教学，如互联网、电视、广播等。

特点：

教育对象和教学模式上可体现出开放性特征。

教学资源电子化、网络化后，提供更多的学习方式供学习者选择。

远程教育的教学实践推动了开放教育理念的成熟和发展。

远程教育通常由经过教育审核批准进行社会招生的院校开办，如重点院校。

联系

开放教育和远程教育之间的联系在于它们都强调教育的开放性和自主性。远程教育通过现代信息技术实现了教育的远程化，使得更多的学习者在校园外获得学习的机会，同时也体现了开放教育的基本概念。此外，远程教育的教学实践也推动了开放教育理念的进一步成熟和发展。

建议

对于学习者来说，选择开放教育或远程教育应根据自身的学习需求、时间和资源情况进行综合考虑。开放教育更适合那些需要更多自主学习和灵活学习方式的人群，而远程教育则适合那些需要利用现代信息技术进行远程学习的人群。