学习发现问题的原因可以从多个角度来阐述：

认知发展

从心理学角度看，人类的认知发展是一个不断发现问题的过程。婴儿通过触摸、抓握、观察等方式探索世界，从而发现问题。随着年龄的增长，人的认知能力提高，发现问题的能力也随之增强。

解决问题

发现问题是解决问题的前提。只有先发现问题，才能提出解决方案。如果连问题都找不到，就无法进行有效的解决。

学习和成长

在学习过程中，发现问题、分析问题和解决问题是相辅相成的。通过不断发现问题，学生能够激发学习兴趣和探索欲望，从而促进自身的学习和成长。

创新和发明

问题发现和提出是创新和发明的根源。人类之所以能发明许多东西，正是因为不断发现和提出问题。

个人价值

发现问题和解决问题的能力是一个人价值的重要标志。能够发现并解决更多问题的人，其价值和影响力会更大。

社会进步

问题的发现和解决不仅有助于改善个人生活和工作状况，也促进了社会的稳定和发展。通过解决问题，人们能够积累经验，提升自身能力，为社会进步贡献力量。

持续进步

面对问题并寻求解决方案，会带来持久的进步和快乐。这种快乐源于克服困难、实现目标的过程。

适应能力

在快速变化的社会中，具备发现问题和解决问题的能力，能够更好地适应环境变化，把握机遇，应对挑战。

综上所述，学习发现问题对于个人和社会都具有重要意义。通过培养发现问题的能力，我们可以更好地认知世界、解决问题，实现个人价值，并推动社会的进步和发展。因此，我们应该重视并努力提升自己的发现问题能力。