学习的两种态度包括：

教条主义的态度：

这种态度指的是不加分析地照搬书本或理论，而不考虑实际情况是否适用。这种学习态度往往导致理论与实践脱节，无法解决实际问题。

批判性思维的态度：

这种态度强调在学习过程中要独立思考，分析问题，并寻求解决方案。它鼓励学习者从实际情境出发，吸取有益的经验，善于破坏旧世界并建设新世界。这种态度有助于深入理解和掌握知识，并能将理论应用于实践。

建议在学习过程中，结合这两种态度，既要注重理论知识的掌握，又要善于将其应用于实际，培养批判性思维和解决问题的能力。