高三才开始学习的原因可能涉及多个方面，包括心理因素、学习环境、个人学习习惯以及竞争压力等。以下是一些可能的解释：

心理因素

高考压力：高三是中国学生面临高考这一人生重要关口的关键时期，许多学生意识到高考的重要性，因此会感到巨大的压力，从而激发他们更加努力地学习。

迷茫与不安：一些学生在高一和高二时可能对未来感到迷茫，不确定自己的兴趣和目标，到了高三，看到周围同学的努力和目标逐渐明确，他们也开始感到不安，进而产生学习的动力。

学习环境

高三复习氛围：高三的学习氛围通常比高一和高二更为紧张和专注，这种环境会促使学生更加努力地学习，以免被同学超越。

同伴影响：高三时，同学们都在为高考而努力，这种集体氛围可能会带动一些原本学习动力不足的学生开始认真学习。

个人学习习惯

高三复习阶段：高三的复习阶段会让学生有机会重新梳理和巩固之前学过的知识，他们可能会发现自己在某些科目上有擅长的部分，而在其他科目上存在不足，从而有针对性地进行学习。

个人成长：一些学生可能在高三这一年中形成了自己的学习习惯和方法，这些方法可能包括画思维导图、做错题本等，这些习惯有助于提高学习效率。

竞争压力

同学之间的竞争：高三的学习氛围中，同学之间的竞争非常激烈，这种竞争压力可能会促使一些学生更加努力地学习，以在高考中取得更好的成绩。

总的来说，高三才开始学习并不是一件晚事，只要学生能够认识到学习的重要性，调整学习方法，充分利用高三这一年的复习机会，仍然可以在高考中取得理想的成绩。每个人的学习节奏和方式不同，重要的是找到适合自己的方法，并坚持不懈地努力。