初二英语语法的学习主要包括以下几个方面：

基础语法的巩固

时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、将来时和现在完成时等基本时态的用法和构成。

语态：学习主动语态和被动语态的构成和用法，包括现在被动语态、过去被动语态和将来被动语态。

名词：理解可数名词和不可数名词的概念，掌握名词的复数形式。

动词：学习动词的基本形式和变化，包括时态变化、语态变化等。

形容词和副词：掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成规则。

句子成分：了解主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语和补语等句子成分的功能和用法。

句子类型：学习简单句、复合句和并列句的基本结构和用法。

重点语法点的深入学习

非谓语动词：理解和掌握非谓语动词的用法，包括不定式、分词和动名词。

定语从句：学习定语从句的构成和用法，掌握关系代词和关系副词的选择。

状语从句：了解状语从句的构成和用法，包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等。

同位语：理解同位语的概念和用法，掌握同位语从句的构成。

语感的培养

口语练习：通过大声朗读英语文章，创造语境，提高口语能力，培养语感。

实际应用：在听说读写各方面实际运用所学语法知识，增强语言的实际应用能力。

语法练习

做题：通过做语法练习题，巩固所学语法知识，提高解题能力。

写作：通过写作练习，将语法知识应用到实际写作中，提高写作水平。

总结和归纳

知识点总结：对初二英语语法知识进行总结和归纳，形成系统的语法体系。

易错点分析：分析和总结常见的语法错误，避免在学习和考试中犯同样的错误。

通过以上几个方面的学习，初二学生可以系统地掌握英语语法知识，提高英语综合能力。建议学生多做一些语法练习题和写作练习，培养语感，增强语言的实际应用能力。同时，也可以考虑参加专业的英语培训课程，系统地学习和巩固英语语法知识。