学习评价是一种 评估教学过程中学生的知识和技能的行为。它通常包括诸如测验、讨论、作业、考试等多种形式，以便老师评估学生的知识水平、学习进度和学习需求。学习评价是实施和改善教学的重要工具，它可以帮助老师更好地理解学生，并确保学生受到最佳的教育。它是通过检验和测量的方法来收集有关学习者取得的成绩与标准或要求的对比，以评估学习者的学习情况，以便于进一步完善学习帮助学习者取得更大的学习效果。

学习评价一般指教学评价，是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

学习评价指的是对学生的学习结果进行的评价。它旨在衡量学习者的水平和能力，并可以通过量以及其他定性的描述来做出价值判断。学习评价作为学习系统的反馈调节机制，在学习与教学过程中起着重要作用，是教育学家与心理学家的重点研究对象。

综上所述，学习评价是教育过程中用于评估学生学习成果和提供反馈的重要工具，它涵盖了多种评估形式和方法，并侧重于促进学生的全面发展。