古代少年的教育内容主要包括以下几个方面：

经典教育：

学习儒家经典如《论语》《孟子》《大学》《中庸》等，以及其他经典如《诗经》《尚书》《礼记》《周易》等。

礼仪教育：

学习礼仪规范，包括言谈举止、待人接物、社交礼仪等。

文学艺术：

学习诗词、文章、书法、绘画、音乐等文学艺术方面的知识和技能。

武艺军事：

部分世家子弟会学习武艺、军事战略等方面的知识和技能，以备将来从军或担任武官。

政治谋略：

学习历史、政治、谋略等方面的知识，为将来进入政界或参与政治活动做准备。

经济管理：

学习农业、商业、财务等方面的知识，以便管理家族产业或从事相关职业。

家庭伦理：

学习家族伦理、孝道、家庭管理等方面的知识，培养家庭观念和责任感。

启蒙教育：

从《三字经》《百家姓》《千字文》开始，进行识字和基本的做人道理教育。

史书：

包括正史和野史，如《史记》《汉书》《三国志》等，这些历史著作有助于学生了解历史，培养历史意识。

自然科学：

如天文、地理、医学等，尽管相对较少。

六艺：

传统上指《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》，代表六种基本技能，包括礼仪、音乐、射箭、驾驭、书法和数学等。

古代少年的教育内容较为全面，旨在培养具有道德品质、文化素养、艺术才能和实际技能的综合型人才。不同的时代和社会环境会对教育内容产生一定的影响，但上述几个方面是古代少年教育的主要内容。