学习类称号是根据学生的学习成绩、学习状态和个人风格来进行划分的。以下是一些常见的学习类称号：

学魔：

对学习走火入魔，癫狂状态，不做题会死掉。

学霸：

隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。

学神（学帝、学仙、学圣）：

高大帅气，青春靓丽，不食人间烟火，天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。

学痞：

他们上课睡觉，下课玩闹，但他们的成绩仍然很好。

学民：

智商均衡，膜拜学霸，却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念，总有一天超越学霸，因此艰苦奋斗。

学弱：

他们因为没日没夜地熬油点灯，已经身体虚弱，不堪重负。

学渣（学灰）：

智商处于半疯癫状态，兢兢业业，刻苦学习，却总是不得志。

学残：

智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。

学沫：

智商不够用，却也不是很努力，每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。

学水：

已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年。

此外，还有一些其他的学习类称号，如“尽职小班干”、“小小书法家”、“学习小标兵”、“学习小能手”、“数学小王子”、“英语小能手”、“语文小博士”、“雏鹰中队长”、“环保小卫士”、“学习进步奖”、“学习优秀奖”、“优秀班干部”、“全能小榜样”、“潜力小明星”、“五好优秀生”、“优秀班集体”、“先进班级体”、“模范班集体”、“最佳班集体”、“三好学生”、“学习之星”、“品德模范”、“体育健将”、“创意小达人”、“学习标兵”、“美术标兵”、“勤奋奖”、“进步奖”、“十佳青年”、“文明之星”、“个人进步奖”、“创作小能手”、“数学之星”、“朗读小老师”等。

这些称号大多是根据成绩排名、学习状态、个人风格来进行划分，虽然在学生间已形成一个“民间共识”，被不断流传，成为学生间自嘲或调侃的新内容，但也有不少老师和校长也都听过这些新说法。