学习性课堂是一种以学生为中心，强调师生协同合作和主动学习的课堂。在这种课堂中，学生被鼓励自觉主动地学习，不存在等级森严的师生关系，教师的身份和职能也发生本质变化。课堂成为师生共同协同合作的场所，师生围绕核心问题开展主动学习，解决问题、实现目标、促进共同成长。

学习性课堂的特点包括：

学生主体性：

学生是课堂的主体，鼓励学生自主学习、探究学习和合作学习。

教师角色转变：

教师从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、合作者和促进者。

师生协同合作：

教师和学生共同参与学习过程，围绕核心问题展开讨论和解决问题。

注重过程：

只要学生真正参与了学习，无论结果如何，都应视为有效和成功。

能力培养：

学习型课堂强调培养学生的阅读能力、思维能力、交流与合作能力、自我管理能力及自主管理能力。

这种课堂模式有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效果，促进学生的全面发展。