孔子提倡的学习方法主要包括以下几种：

学思结合：

孔子强调学习与思考的辩证关系，认为只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑不解。他提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。

学与习结合：

孔子主张把学与习结合起来，认为学习后要及时实践，通过实践来加深对学习内容的理解。他提到“学而时习之，不亦说乎？”。

学与问结合：

孔子提倡在学习和思考的过程中，要勇于提问，通过提问来拓宽知识面。他鼓励学生“敏而好学，不耻下问”。

终身学习：

孔子提倡终身学习的理念，认为学习是一个不断积累和提升的过程。

道德教育与学习结合：

孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位，认为学习的目的不仅是为了获取知识，更是为了培养具有高尚道德品质的君子。

启发式教学：

孔子最早提出启发式教学方法，认为教师应该在学生认真思考并达到一定程度时进行启发和开导。

因材施教：

孔子主张根据学生的个性特征，采取不同的教育方法，培养多方面的人才。

这些学习方法不仅体现了孔子对学习的深刻理解，也为后世的教育提供了重要的指导原则。