随堂听课，也称为推门听课，是一种 在自然教学环境中进行的观察和评价活动。它具有以下特点：

无预先通知：

听课者通常会在不被教师知晓的情况下进入课堂，以便获得更真实、未经准备的教学情况。

零距离观察：

听课者与教师和学生处于同一空间，直接观察和记录教学活动，没有距离感或隔阂。

真实反映教学情况：

由于没有事先的准备和粉饰，这种听课方式能够客观真实地反映教师的备课情况、教学内容的落实情况、教学能力和教学态度，以及学生的学习状态。

全面评估教学质量：

通过随堂听课，教育管理者、同行教师或专家可以深入了解教师的教学风格、教学方法、教学内容以及课堂氛围，从而对教学质量进行全面评估。

随堂听课的目的是为了获取最真实、最直接的教学信息，帮助教师改进教学方法，提高教学质量，同时也帮助学校和教育管理部门了解教师的真实教学水平，以便进行更有效的教学管理和决策。