技工院校教师最需要的培训方面包括 岗位培训和 行业能力培训。

岗位培训

心理培训：学校可以定期聘请教育心理学方面的专家对年轻教师进行心理培训，帮助他们更好地应对教学中的压力和挑战。

教学技能培训：通过不同的培训方法，结合实际学术交流，协助教师提高技能，不断创新教学方法，以提升教学质量。

行业能力培训

企业合作：学校要通过多种渠道与企业建立合作关系，聘请企业技术人员或业内知名专家来校开展培训，展示最前沿的技术与工艺。

职业技能鉴定考核：组织教师参加职业技能鉴定考核，提升他们的教学水平。

实习学习：合理安排工作任务，使教师有机会到企业进行实习和学习，熟悉企业的生产步骤和设备、工艺，通过实际感受和实践锻炼实践能力。

此外，针对特定专业领域的教师，还可以开展工学一体化等针对性的培训，例如信息类教师的专业培训，以提升他们在特定领域的教学能力和实践技能。

建议：

技工院校应制定详细的教师培训计划，结合教师的专业背景和教学需求，提供多样化的培训形式和内容。

加强与企业的合作，确保教师能够接触到最新的行业动态和技术，提升教师的实践能力和教学水平。

定期组织教师参加心理培训和教学技能培训，帮助教师应对教学中的压力，提高教学效果。