在填写学生基本信息表的特长时，可以从以下几个方面进行考虑和填写：

艺术特长

绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。

可以注明所学习的艺术形式、获得的奖项或参加的演出活动。

体育特长

篮球、足球、游泳、乒乓球等。

可以注明所参加的体育活动或球队、获得的奖项或比赛成绩。

学术特长

数学、物理、化学、生物、信息学等奥林匹克竞赛学科。

可以注明在相关学科中的成就、参加的竞赛或所获得的奖项。

语言特长

流利的英语、熟练的翻译能力等。

可以注明相关语言能力的证书或经验。

社交特长

演讲、领导能力、组织活动等。

可以注明在社交方面的成就或担任的职务。

技术特长

计算机编程、设计、摄影等。

可以注明相关技术能力的证书、作品或经验。

特殊技能

武术、魔术、模特等。

可以注明相关技能的训练经历、获得的奖项或参演经历。

兴趣爱好

阅读、音乐、运动、绘画和摄影、编程和计算机技术、志愿服务和公益活动、旅行和探索、烹饪和烘焙、手工艺和DIY、学习外语和文化交流等。

个性特长

数学特长、科学特长、语言特长、体育特长、艺术特长、社交特长、创业特长、音乐特长、技术特长、领导特长等。

其他

志愿者活动、特殊才能（如口才、创意思维等）、手工制作、烹饪、旅行等。

在填写特长时，建议：

实事求是：根据自己的实际情况和真实经历填写，不要夸大或编造。

简洁明了：用简短的语言描述，避免冗长。

具体详细：如果可能，提供具体的例子或成就，以增强说服力。

例如，如果一个学生在音乐方面有特长，可以填写为：“擅长钢琴，曾在市青少年音乐比赛中获得一等奖。”这样的描述既具体又详细，能够清晰地展示学生的特长和成就。