清朝向德国学习的原因主要包括以下几点：

应对国内外压力：

从鸦片战争开始，清政府受到西方列强的多次侵略和欺辱，认识到学习西方先进技术的重要性，希望通过“师夷长技以制夷”来增强国力。

学习先进技术：

为了引进西方的科学技术和管理经验，清政府选拔了幼童去美国留学，并派遣了多人到德国、法国等地学习，以培养高质量人才。

培养人才：

清朝末年，有识之士认识到，要从根本上改变国家的贫穷落后状况，必须重视人才培养。

军事需求：

晚清政府为了强大海军实力，开始关注德国的军事技术和工业水平。德国在舰体设计、火炮技术等方面具有独特的竞争优势，这对于晚清政府来说是再好不过的事情了，既便宜又先进。

淮军与湘军与德国的渊源：

早在1879年，李鸿章就曾派遣留学生去德国深造，学习德国陆军步兵的技法。后来，张之洞也开始效仿德国，习西法，练洋枪。天津北洋武备学堂也聘请了德国人担任教官，这些举措使得新军在编练时自然想到了汉纳根，从而效仿德国陆军。

德国的军事实力：

在19世纪70年代德国经历经济危机后迅速发展，其军事实力和工业水平令清朝政府认为值得学习。

综上所述，清朝向德国学习的原因是多方面的，包括应对国内外压力、学习先进技术、培养人才、满足军事需求以及借鉴德国的军事实力和发展经验。这些因素共同促使清朝在多个领域向德国学习，以期实现国家的自强和现代化。