程序性知识学习是指 个体在特定情境下，通过一系列操作步骤、规则和策略来完成任务或解决问题的知识。它强调的是“如何做”而非“是什么”，通常与动作技能、心智技能和认知策略相关联。

程序性知识的学习过程可以分为几个阶段：

认知阶段：

在这个阶段，学习者通过观察、阅读或听讲等方式了解任务的要求和步骤。

联系阶段：

学习者尝试将所学知识与已有经验联系起来，形成初步的操作模式。

自动化阶段：

经过大量练习后，操作逐渐变得熟练，最终达到自动化的程度。

程序性知识的核心成分是概念和规则的运用，它表现为方法、步骤和程序。这种知识通常不容易用言语表达清楚，而是通过实践和体验来掌握。

例如，学会骑自行车需要了解自行车的结构和基本原理（陈述性知识），但更重要的是通过实际操作和练习来掌握骑车的技能（程序性知识）。

程序性知识在日常生活、工作和学习中起着重要作用，它可以帮助我们更高效地完成任务，解决问题。