混合学习（Blended Learning）是一种将传统面对面学习与在线学习相结合的教学模式。它综合利用了不同学习方式的优势，旨在通过多种教学手段和资源，实现更高效、更灵活的学习效果。混合学习不仅包括线上和线下的结合，还涵盖了学习内容、媒体、方法、模式、学习者支持服务和学习环境的混合。

混合学习的核心思想是将传统教学的优势与在线学习的便利性结合起来，以达到更好的教学效果。具体来说，混合学习可以包括以下几种形式：

线上与线下的混合：

这是最狭义上的混合学习，通常指“E（e-Learning） + C（Classroom）”的混合模式，即在线学习和传统课堂学习的结合。

基于学习目标的混合：

在这种模式下，混合策略的设计以达成学习目标为最终目标，学习内容和方式更为广泛，可能包括传统方式与在线方式的结合。

“学”与“习”的混合：

这是混合式学习的真正内涵，强调将学习内容应用到实践中去，通过实践来巩固和应用所学知识。

混合学习的优势在于：

灵活性：学生可以根据自己的时间安排和学习需求，选择线上或线下学习，甚至两者结合。

互动性：既保留了传统课堂的互动性，又充分利用了在线学习的便利性。

个性化：可以根据学生的个体差异，提供个性化的学习资源和路径。

高效性：通过合理利用各种教学资源和方法，提高学习效率和效果。

混合学习在全球范围内被广泛采用，尤其是在高等教育、企业培训和K-12教育中，展现了强大的灵活性和适应性。