“学习什么想到什么”这个表达可以理解为通过学习获得知识和启发，进而产生新的想法、感悟或行动。以下是一些具体的例子和思考：

学习目的

学习是为了更好地工作。通过学习，我们可以掌握新技能、新知识，从而提高工作效率和质量。

学习是为了改变和提升自我。比如，学习一门新语言可以开阔视野，学习法律知识可以让人更加明理。

学习渠道和方法

通过阅读书籍、参加培训课程、向有经验的人学习等多种渠道来获取知识。

使用费曼学习法、主动学习、反思总结等方法来提高学习效果。

学习的应用

将学到的知识应用于实际工作中，解决实际问题。

通过学习提升自己的综合素质，改善生活质量，为社会作出更大的贡献。

学习的意义

学习不仅是个人成长的需要，也是家庭、社会和国家发展的基础。家庭教育是培养后代的重要途径，国家教育则是为了培养人力创造物力。

终身学习是个人实现自我价值、追求职业发展和人生观、世界观成熟的关键。

学习的动力

学习的动力可以来源于对知识的渴望、对自我提升的追求以及对未来贡献的期望。

综上所述，“学习什么想到什么”不仅是一个关于知识和思考的过程，更是一个关于个人成长、社会发展和自我实现的过程。通过学习，我们可以不断获得新的知识和启发，从而更好地应对生活和工作中的挑战。