探究式学习

探究式学习，也称为研究性学习，是指学生在学科领域或现实生活中选择和确立主题，通过动手做、做中学，主动地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识，培养能力，发展情感与态度，特别是发展探索精神与创新能力。

项目式学习

项目式学习是一种动态的学习方法，学生在老师的引导下通过具体的学习项目，主动发现和探索现实世界的问题和挑战。它强调通过做项目的样态来学习，通常涉及阅读、调查、观察、实践、交流、展示等多种学习活动，以获取学科及跨学科的知识、概念和能力，提升综合素养。

碎片式学习

碎片式学习是指通过一片一片、一点一滴的信息和知识的获取，以及学习思考积累，是一种无时不有、无处不在的学习方式。

混合式学习

混合式学习是在“适当的”时间，通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合，对“适当的”学习者传递“适当的”能力，从而取得最优化的学习效果的学习方式。它结合了传统学习方式的优势和网络化学习的优势，旨在实现最优的学习效果和经济效益。

参与式学习

参与式学习是一种国际上普遍倡导的教学、研讨和培训形式，强调学生在自然轻松的学习氛围中，通过分组活动的学习方式、自由的学习思想、自主的探究精神、合作的学习态度，促进每一个学生的全面发展，发现成功的途径和自我价值。

这些学习方式各有特点，适用于不同的学习场景和需求。选择合适的学习方式可以更有效地促进学生的学习和能力的提升。