Microlearning，即 微学习，是一种 碎片化学习的形式。它指的是处理相对较小的学习单元以及短期的学习活动，不受时空、内容和教学的限制。微学习的核心理念是随时随地学习，想学就学，文理百科，强调学习的灵活性和自主性。微学习的内容可以是任何领域的知识，学习时间也相对较短，通常以分钟或秒为单位。这种学习方式适应了新媒介技术引发的学习媒介生态的变化，满足了知识经济时代学习型社会中学习者对非正式学习的需求。

微学习的特点包括：

灵活性：

学习者可以根据自己的时间和需求进行学习，不受传统课程时间和地点的限制。

短小精悍：

学习内容被分割成小块，便于消化和吸收。

实用性：

微学习通常关注于具体的、实用的知识和技能，强调“动手”学习。

娱乐性：

微学习可以设计得轻松有趣，增加学习的乐趣和动力。

微学习的应用领域非常广泛，可以用于个人知识更新、职业培训、在线教育等多个方面。例如，在教育和培训中，微学习可以帮助学生在短时间内掌握一个特定的技能或知识点；在职场中，微学习可以用于员工的持续学习和职业发展；在个人兴趣方面，微学习可以帮助人们探索新的知识领域。

总的来说，微学习是一种适应现代生活节奏和学习需求的学习方式，它通过提供灵活、短小、实用的学习内容，帮助学习者高效地获取知识和技能。