学习需要结合以下几个方面：

长期与短期目标结合

长期目标：要有系统详尽的学习目标，着眼长远，系统规划，区分阶段，分步实施。

短期目标：立足当前，科学安排，有计划地完成学习书目的通读与精读，完成每一阶段性目标。

学习他人与总结自己结合

学习他人：充分理解和把握精神实质，融会贯通，运用自如。

总结自己：多进行理性思考，多做归纳总结，既学方法，又学思想，不能照抄照搬。

发挥优势与弥补劣势结合

发挥优势：注意扬长避短，全面提高。

弥补劣势：在学习中要注意弥补自己的知识结构单一或某些方面的不足。

集体学习与个人自学结合

集体学习：统筹兼顾，自学为主。

个人自学：结合自己的实际情况，有针对性地选择学习内容和方法。

书本知识与实际工作经验结合

书本知识：系统学习理论知识，打好基础。

实际工作经验：将学到的知识应用到实际工作中，通过实践检验和巩固所学。

学习与思考结合

学习：通过阅读、听讲等方式获取知识。

思考：在理解书本知识的基础上，进行深入的分析和思考，提高自己的认知水平和解决问题的能力。

博学与专学结合

博学：广泛涉猎多方面知识，扩大视野。

专学：结合自身知识结构和工作实际，有针对性地学习业务知识，成为所在岗位的行家里手。

勤学与恒学结合

勤学：养成勤奋学习的习惯，持续不断地学习。

恒学：坚持不懈地学习，长期保持学习的热情和动力。

快慢结合

快速学习：快速浏览，了解大概内容和结构。

慢慢消化：认真理解和消化知识，注重理解而非单纯记忆。

理论与实践结合

理论：系统学习党的基本理论、基本路线、基本方略。

实践：将理论知识应用到实际工作中，通过实践检验和巩固所学。

通过以上几个方面的结合，可以更有效地提高学习效果，达到学以致用的目的。