支撑一个人好好学习的理由多种多样，可以从个人生存、家庭责任、社会责任、个人追求、外部支持、信念和心态等角度进行归纳。

生存需要

学习掌握基本的生活技能，如文化知识和生产劳动，以满足基本的衣食住行需求。

亲情需要

通过学习提高自己，以便更好地报答父母的养育之恩，赡养父母，帮助兄弟姐妹，成家立业，并为后代创造幸福的生活。

履行公民义务的需要

在解决个人和家庭生计问题后，利用所学知识和能力为社会和国家的发展做出贡献，如扶危济困、富国强民。

对美好生活的向往

对美好生活的追求和向往是许多人努力学习的动力，这种向往激励着他们不断努力，提升自己的能力，以创造更美好的未来。

向优秀的人看齐

看到身边优秀的人会激发学习动力，向他们的成就和品质看齐，通过不断学习和进步，使自己也能达到同样的高度。

外部支持

教师、家长、朋友和社会的支持可以显著提升个人的自信心和动力。这种支持包括肯定、鼓励、表扬、奖励和个性化的指导等。

坚定的信念和积极的心态

坚定的信念能够帮助人们克服学习中的困难和挑战，保持积极的心态则有助于更好地应对各种情况，从而在学习的道路上不断前行。

兴趣和爱好

兴趣是最好的老师，对某一领域的兴趣可以成为持续学习和深入探索的强大动力。

社会责任感和使命感

感到自己肩负着某种社会责任或使命，比如为人父母的责任感，或者偶像的影响，这些都可以成为学习的强大动力。

综上所述，支撑人们好好学习的动力是多元且复杂的，既有来自个人内在的需求和追求，也有来自外部环境的支持和鼓励。理解这些不同的动力来源，有助于我们找到适合自己的学习方法和策略，从而更有效地实现个人成长和发展。