学习是个体在 特定情境下，由于 练习或反复经验而产生的 行为或行为潜能的比较持久的改变。

学习有以下几个特点：

主体范围约束：

学习不仅限于人类，还包括动物和机器。

变化是后天经验引起的：

学习是由后天的练习或经验引起的，而非先天本能。

行为或行为潜能的改变：

学习不仅指学习后所表现的结果，还包括从不会到会的行为变化的过程。

广义与狭义之分：

广义的学习包括人和动物在生活过程中获得个体和行为经验的过程；狭义的学习主要指人类的学习，以语言为中介，自觉地、积极地掌握社会和个体经验的过程。

这些特点共同构成了学习的定义，帮助我们更好地理解学习这一概念。