少儿声乐的学习内容主要包括以下几个方面：

基础乐理知识：

包括节奏、音高、和声、曲式等音乐理论。

声乐技巧：

学习正确的呼吸方法、发声技巧、咬字等。

音乐欣赏：

培养音乐片段欣赏能力，理解歌曲的情感和表达。

乐谱阅读：

学习五线谱和简谱，提高视唱练耳能力。

音乐表现力：

通过声音、肢体动作和表情的协调统一，表达歌曲情感。

二度创作：

鼓励孩子在掌握基本技巧的基础上进行个性化的创作。

舞台表现：

训练孩子在舞台上的自信和表现力，克服怯场。

声带保护：

尤其对于12岁之前的孩子，要注意保护声带，避免过度用嗓。

声乐正确的姿势：

学习正确的站姿和面部表情，以便在演唱时能够更好地展示自己的声音和情感。

气息训练：

通过气息训练和唇颤音训练、哼鸣训练等，使声音的训练自然而准确。

歌曲分析与感情处理：

分析歌曲的内容和情感，学会如何准确地表达歌曲的情感，使演唱更具表现力和感染力。

综合能力培养：

通过训练，提高学生的音乐表现力，使声音、肢体动作和表情协调统一，能够准确地表达出歌曲的情感。

趣味发声教学法：

采用形象化的语言和身体感触法，增加学习的趣味性和互动性，使学生在轻松愉快的氛围中学习声乐。

建议家长在选择少儿声乐培训课程时，可以综合考虑课程内容、师资力量和孩子的兴趣，选择最适合孩子的学习方案。同时，也要注意孩子在学习过程中的声带保护，避免过度用嗓。