学习管理需要掌握一系列知识和技能，这些知识和技能涵盖了管理学的各个方面，包括基础理论知识、专业技能、人际交往、决策能力等。具体来说，学习管理需要学会以下内容：

专业知识：

掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。

定量分析能力：

能够进行定性、定量分析，运用数学和统计工具解决问题。

计算机应用能力：

具备基本的数据处理和分析技能，熟练使用办公软件和数据分析软件。

管理沟通与协作能力：

能够有效地沟通和协调团队成员，推动项目进展。

领导力：

具备激励团队、建立信任和带领团队达成目标的能力。

人际交往能力：

能够处理各种人际关系，包括与员工、客户、供应商等的沟通和合作。

适应性和灵活性：

在不断变化的商业环境中，能够快速适应新情况并作出相应调整。

决策能力：

能够收集信息、评估方案、进行风险评估并做出明智的决策。

问题解决能力：

具备敏锐的洞察力，能够发现问题并迅速采取行动解决。

情绪智商（EQ）：

包括自我意识、自我管理、社会意识和关系管理，有助于更好地理解和管理自己和他人的情绪。

持续学习能力：

通过阅读、参加研讨会、在线课程等方式不断提升自己。

调研和分析能力：

能够进行市场调研，收集和分析数据，为决策提供支持。

规划和组织能力：

能够制定明确的目标和计划，合理安排资源和时间。

外语能力：

对于外企或需要与国际团队交流的管理者来说，一定的英语或其他外语能力是必须的。

业务理解能力：

理解所在行业的运作逻辑和市场趋势，以便做出合理的判断和决策。

技术技能：

对所在领域的专业技能有深入的理解和熟练的运用能力。

人事技能：

能够有效地领导团队，激励员工，建立良好的工作氛围。

思想技能：

包括战略思维、创新思维等，帮助管理者在复杂情况下做出明智的决策。

时间管理：

学会合理规划时间，提高工作效率。

压力管理：

在高压环境下保持冷静，有效应对挑战。

团队建设：

学会如何建立和维护高效的团队。

激励技巧：

掌握激励团队成员的策略和方法。

冲突解决：

学会识别和解决团队内部的冲突。

情景领导：

根据下属的成熟度调整管理方式。

自我管理：

学会自我反思和自我提升，保持个人成长。

创新思维：

鼓励创新，推动组织变革和发展。

战略思维：

从宏观角度思考问题，制定长期战略。

项目管理：

掌握项目规划、执行、监控和收尾的全过程管理。

变革管理：

学会如何引导组织进行变革，应对变化。

客户关系管理：

理解客户需求，提升客户满意度和忠诚度。

这些知识和技能不仅有助于管理者更好地履行职责，还能在职业生涯中实现个人成长和职业发展。通过不断学习和实践，管理者可以不断提升自己的管理能力和领导水平。