学习时产生排斥心理的原因多种多样，以下是一些常见的原因：

学业负担过重：

学生面临沉重的学业压力，可能引发焦虑和恐惧，进而导致对学习的抵触。这种压力可能源自于频繁的考试、繁重的作业量以及对成绩的过分关注。

缺乏学习动力：

学生对学习内容缺乏兴趣，导致学习动力不足，进而产生抵触情绪。兴趣是最好的老师，当学生无法在学习中找到乐趣，或者学习内容与他们的实际需求和兴趣点不匹配时，他们可能会感到学习是一种负担，而非一种探索和成长的过程。

竞争环境压力：

学生感受到来自同侪、家长及教师的竞争压力，可能产生对学习的抵触。在高度竞争的教育环境中，学生可能会感到自己被不断比较，这种比较不仅来自成绩，还可能包括课外活动、特长展示等方面。

家庭教育方法不当：

家长的教育方式若过于严苛或溺爱，可能导致学生在学习过程中缺乏自信和积极性。家长的期望和要求若过高，可能会使学生感到压力巨大，难以达到家长的期望，从而产生挫败感。

学习压力过大：

学校教育制度的不合理和竞争激烈的社会环境，都使得学生们背负着沉重的学习压力。这些压力包括许多评价标准，如学术成绩、择业、升学等。在这样的情形下，学生们不但需要完成大量的作业任务，还需要面对频繁的考试和复杂的考试题目，以及无尽的测试和排名制度。

学习目的不明：

一些学生在学习过程中无法找到与自己生活相联系的目的，会感到学习没有价值。如果学习不符合学生的个人兴趣和生活经验，那么他们就会觉得这是一件无聊而枯燥的事情。

学习方法不当：

在学习的时候，学生们往往采用的是不正确的方法。他们可能熬夜学习，或者不注意饮食和锻炼，在长时间内处于低质量的状态下，会使得学生容易疲劳和失去兴趣。

科目难度不适：

如果学生们遇到一门难度过高的科目，自然会感到沮丧和失望。在这种情况下，缺乏自信和学习资料不足，他们只能望洋兴叹。

心理问题：

某些心理问题，如抑郁症、焦虑症等，可能导致学生对学习感到厌恶。

社交问题：

如果学生在学校中感到孤立、受到排斥或欺负，可能会对学习产生不满情绪。

家庭问题：

家庭问题，如父母离异、家暴等，可能对学生的学习产生负面影响，引发厌学情绪。

要克服学习时的排斥心理，学生可以尝试以下方法：

培养学习兴趣：找到学习的乐趣，将学习内容与实际生活联系起来。

掌握知识要点：理解并掌握学习内容，减少知识脱节带来的挫败感。

与老师多沟通：建立良好的师生关系，寻求老师的帮助和支持。

制定合理的学习计划：合理安排学习时间，减轻学业负担。

寻求心理支持：如果存在心理问题，可以寻求心理咨询师的帮助。

建立积极的学习环境：营造一个和谐、支持的学习氛围。

希望这些建议能帮助你更好地应对学习中的排斥心理。