学习科学可以选择以下几种教辅资料：

教材解读类

《小学教材全解科学》：这本书对教材内容进行深度解读，帮助孩子更深入地理解科学知识。它通过实例和实验等方式，让孩子更好地理解知识点，并对难点和重点进行详细讲解。

知识整理类

《小学学霸速记》系列：这套书围绕小学科学课程标准，将科学知识提炼成简洁明了的知识点，并通过科学合理的逻辑框架进行系统梳理。

考试训练类

《教材全练》：包含练习册、测评卷、划重点和答案，每个练习都有实验题，适合学生进行系统练习和自我检测。

《孟建平单元测试》：每个单元包含3张试卷（基础卷、提升卷、培优卷），并配有单元知识梳理，适合用于单元复习和测试。

《阳光同学课时优化》：包含练习册、试卷、知识清单和答案，内容科学合理且全面，适合日常学习使用。

《黄冈同步练》：包含练习册、基础知识手册、试卷和答案，题量适中，适合基础较差的学生。

综合类

《新课堂同步训练》：包含练习册、试卷和答案，适合基础较差的学生。

《王朝霞创新课堂》：整合了习题、知识点、试卷和答案，适合需要综合提升的学生。

《课时作业本》：包含练习册、试卷和答案，适合日常作业和复习。

《黄冈小状元作业本》：包含练习册、试卷、知识清单和实验总结，适合基础较差的学生。

竞赛类

《金牌教练》：适合竞赛类学习，内容涵盖基础知识和竞赛技巧。

学习科学类

《精准学习》：由法国科学院院士迪昂撰写，分享认知神经科学的最新研究成果，帮助教师和学生了解学习本质。

《应用学习科学》：由加州大学的理查德·梅耶所著，阐明意义学习三要素，为教师提供有效的教学设计思路。

《认知天性》：由著名记忆科学家Roediger撰写，揭示常见学习方法的误区，提出提取式练习可以显著提高记忆效果。

《思维与语言》：由著名心理学家维果茨基撰写，探讨思维与语言之间的关系。

《表象与本质》：由侯世达撰写，从认知语言学的视角出发，探讨类比在人类思维中的重要作用。

《科学学习：斯坦福黄金学习法则》：由施瓦茨教授分享26种有效的学习方法，为教师提供理论与实践结合的指导。

根据以上推荐，学生可以根据自己的学习需求和习惯，选择合适的教辅资料进行辅助学习。对于小学生，建议选择教材解读类和知识整理类教辅，以帮助他们更好地理解和掌握科学知识；对于初中生和高中生，可以结合考试训练类和竞赛类教辅，提高应试能力和科学素养。同时，学习科学类书籍可以帮助学生从认知科学的角度更好地理解学习过程，提升学习效果。