学习概论课可以带来以下启发：

学习方法和态度：

学习概论课程介绍了学习的基本原理、方法和技巧，帮助学习者认识到学习不仅仅是记忆和模仿，更需要运用各种学习策略，结合自己的实际情况进行有针对性的学习。同时，学习概论也强调了学习需要耐心和毅力，只有持之以恒地投入时间和精力，才能取得好的学习效果。

学习计划与时间管理：

通过学习概论，学习者可以学会如何制定学习计划，如何合理安排时间，如何有效地利用学习资源，以及如何运用各种学习策略来提高学习效率。这些方法和技巧让学习者在学习中更加得心应手，也提高了学习兴趣和动力。

学习的心理学基础：

学习概论课程涵盖了学习的心理学基础，帮助学习者了解学习过程中的心理状态和需求，从而更好地调整学习策略，提高学习效果。

学习的社会意义：

学习概论还让学习者认识到学习的社会意义。在现代社会，学习已经成为一种终身的需求。只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会的发展。学习概论不仅让学习者学会了如何学习，更让学习者明白了为什么要学习，以及学习对于个人和社会的重要性。

批判性思维与综合素养：

学习概论课程通常会引导学生进行批判性思考和分析，培养学生的批判思维能力，提高对信息的辨别和评估能力。此外，学习概论课程涉及多个学科领域的知识，可以帮助学生建立起对不同学科的整体认知和理解，提高学科综合素养。

终身学习意识：

学习概论课程强调学习的重要性和持续性，培养学生的终身学习意识，使其具备自主学习和不断学习的能力。

理论与实践相结合：

学习概论不仅关注理论学习，还强调将理论知识应用于实际生活和工作中。通过学习概论，学习者可以将所学知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。

综上所述，学习概论课不仅提供了丰富的理论知识，还帮助学习者掌握了有效的学习方法和策略，培养了终身学习的意识和能力。这些启发对于个人的学习和发展具有重要意义。