翻转课堂（The Flipped Classroom），也称为反转课堂或颠倒课堂，是一种 新型教学模式。它通过重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，学生在课外通过观看视频、阅读材料等方式自主学习知识，而课堂时间则用于教师与学生之间以及学生与学生之间的互动，包括答疑解惑、知识运用、讨论和实践等。

翻转课堂的实质在于 课堂的翻转，将课堂还给学生，学生可以自由决定学习的内容与方式。这种教学模式既不是简单的视频资源加入传统课堂，也不是完全的在线教学。它颠覆了传统的教学形式，保留了传统教学的优势，同时通过科学合理的翻转，为自主和高效学习创造了条件。

翻转课堂的优势包括提高学生的参与度和主动性，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。通过在课堂上进行更深入、更互动的讲解和实践，学生能够更主动地参与讨论和实践，从而提高课堂效率和学习效果。

此外，翻转课堂与慕课（MOOCs）等线上教育形式相结合，可以进一步扩大教育受益范围，使学生能够随时随地通过互联网学习高质量的课程资源。

总的来说，翻转课堂是一种通过调整课堂内外时间、颠倒学习环节顺序，以提高学习效率和效果的教学模式。它强调了学生的自主学习和课堂互动，正在逐步成为教育创新的重要趋势。