模块式学习是一种 将学习内容分解成独立模块的教学模式，每个模块包含特定的知识和技能，旨在通过将复杂内容分解为易于理解和掌握的小部分，帮助学习者系统学习。以下是模块式学习的一些关键特点：

互动式学习：

模块式学习强调学生的互动，老师教课时间较少，大部分时间用于学生互动学习、小组活动和简报等。

灵活的学习计划：

学生每周只需上课3天，每天3小时，有充裕的时间自由安排学习计划、自主学习和参与课外活动，实现学习与生活的平衡。

技能为主线：

模块式教学以技能为主线，将理论知识与技能要求融为一体，每个模块代表一个实际工作程序和工作规范，实现专业教学的“理论一体化”。

内容分解与整合：

模块式学习将学科课程的知识分解成知识点，再按内在逻辑组合成独立单元，并根据职业能力需要将相关单元组合成教学模块，实现教学内容的更新和调整。

独立性与系统性：

每个模块具有良好的独立性，能够独立解决真实问题，同时模块之间又有一定的联系，形成一个完整的知识体系。

以职业岗位需求为导向：

模块式学习以职业岗位需求为导向，通过将具体职业或岗位所需的所有职能划分为不同工作任务，并将这些任务细分为模块，帮助学习者掌握完成该职业或岗位所需的全部知识和技能。

灵活性和开放性：

模块式学习允许根据知识发展和社会需要适当更新和调整模块内容，既有利于解决学校科目设置相对稳定与现代科学迅猛发展的矛盾，又能避免选修科目过多、内容过滥的弊端。

综上所述，模块式学习通过将学习内容分解为独立、系统的模块，提供灵活的学习计划和以职业岗位需求为导向的教学内容，能够有效提高学习者的自主学习能力和实际操作能力。