语文中的学习环节大致可包括以下几个部分：

预习：

在上课前，学生需要对新课进行预习，了解课文的基本内容和学习重点，以便在课堂上更有针对性地学习。

听课：

在课堂上，学生需要认真听课，理解教师讲解的内容，掌握知识点，并积极参与课堂讨论。

练习：

通过做练习题、写作等活动，巩固所学知识，提高语文应用能力。

复习：

在课后，学生需要及时复习，巩固课堂上学到的知识，加深记忆和理解。

总结：

在学习过程中，学生需要定期进行总结，反思自己的学习方法和效果，找出不足之处，及时调整学习策略。

此外，还有一些特定的教学环节，如：

交流预习：在预习阶段，学生通过交流讨论，明确学习重点和难点，为课堂学习做好准备。

读书感悟：在课堂上，学生通过自主阅读和感悟，深入理解课文内容，培养自己的阅读能力和思维能力。

重点阅读：在阅读教学中，学生需要重点阅读和领悟文章的写作手法和表达方法，提高自己的阅读理解能力。

拓展阅读：通过阅读相关的拓展材料，丰富自己的知识面，提高语文综合素养。

这些学习环节相互关联，共同构成了语文学习的完整过程。掌握这些环节，有助于提高学生的学习效率，增强语文能力。