古代人学习主要靠以下几种方式：

诵读：

古人通过大声背诵来熟记书籍内容，这种方法被称为“诵”。诵读不仅有助于记忆，还能加深对文本的理解。

抄录：

由于书籍珍贵，古人常常通过抄写书籍来保存和传播知识。这种方法称为“录”，抄录不仅能够保存文献，也是一种学习的过程。

校勘：

古人会在学习过程中对书籍进行校勘，以确保所读内容的准确性。这种方法称为“校”。

自学：

古人通常通过自学来获取知识，需要阅读大量的书籍。自学是古代人学习的主要途径，许多著名的学者都是通过自学成为专家的。

师徒传承：

古代的学习往往依赖于师徒关系，学生跟随老师学习，老师传授知识和经验。私塾和义学等教育机构就是这种传承方式的体现。

勤奋刻苦：

古人强调勤奋学习，许多故事和典故都描绘了古人为了读书而采取的极端措施，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等，这些故事激励着后人勤奋学习。

志向与毅力：

古人认为学习需要有高尚的情怀和高远的志向，以及坚定的意志和毅力。徐干在《中论》中提到：“志者，学之师也”，强调志向对于学习的重要性。

道德修养：

古人认为学习不仅是获取知识的过程，也是培养道德操守的过程。荀子在《劝学篇》中提到：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，强调学习要与道德修养相结合。

综上所述，古代人学习主要依靠诵读、抄录、自学、师徒传承、勤奋刻苦、志向与毅力以及道德修养等方式。这些方法不仅适用于古代，也为我们今天的学习提供了宝贵的经验和启示。