整体式学习是一种 强调个体与环境、文化以及社会背景之间相互作用的学习方法。它认为学习不仅仅是知识的获取，而是一个关于身份、文化和价值观的学习过程。整体式学习注重的是学生在自己的现实生活和文化环境中学习和体验，强调学习者的参与和互动性，而不是静态的、被动的知识传授。

整体式学习具有以下优势：

培养学习者的自我意识：

通过与环境、文化和社会的互动，学生能够更好地理解自己的身份和价值观。

跨学科知识的整合：

整体式学习注重将不同学科的知识结合起来，以全面理解和解决问题。

创新思维的培养：

通过综合运用多种技能和知识，学生能够培养创新思维和解决问题的能力。

提高综合素质和实践能力：

整体式学习不仅关注知识的获取，还注重学生综合素质和实践能力的提升，使其能够在未来的工作和生活中更好地应对各种挑战。

整体式学习的过程通常包括以下步骤：

获取：

准确获取信息，并尽量压缩信息量。

理解：

理解基本信息及其上下文联系。

拓展：

通过发散思维深度拓展知识，并进行横向联系。

纠错：

纠正错误信息，删除无效的联系。

应用：

将所学知识应用到实际情境中。

测试：

通过测试来验证和巩固所学知识。

这种学习方法不仅有助于学生在学术上取得更好的成绩，还能培养他们的批判性思维、问题解决能力和终身学习的能力。