学习最大的问题可以从多个角度来分析，以下是一些主要的观点：

回避问题

学习最大的问题是回避问题。一个组织或个人的无能程度与其回避问题成正比。学习需要摘掉面具，寻找问题，列出问题清单，并且从普通问题中寻找焦点问题，从焦点问题背后寻找症练点问题。在研究问题中不断深化学习，在解决问题中实现组织的不断升级。

懒惰和缺乏求知欲望

学习最大的障碍是懒惰和没有求知欲望。如果没有内在的驱动力，学习就会变得被动和无效。

缺乏规划和预立

许多学生在学习上缺乏规划和预立的能力。他们没有明确的目标和规划，导致学习效率低下，难以取得实质性进展。

认知障碍和学习方法不当

认知障碍、学习方法不当、学习兴趣不高以及学习环境不利等问题也是学习中的主要困难。这些问题会影响学生的学习效果和兴趣。

行动力和精神内耗

行动力的缺乏和精神内耗是学习中的另一大障碍。许多学生在面对学习任务时容易陷入焦虑和拖延，导致学习效率低下。

机械记忆和缺乏思路

机械记忆和缺乏思路也是学习中的常见问题。机械记忆让学习变得事倍功半，而缺乏思路则导致学生在解题时难以形成清晰的脉络和方法。

学习动机不强

学习动机不强，尤其是应试教育下，一些学生的学习英语动机局限于考试分数，缺乏兴趣和实际应用的目标，也会影响学习效果。

综合来看，学习最大的问题可以归结为回避问题、懒惰、缺乏规划和预立、认知障碍、行动力和精神内耗、机械记忆以及学习动机不强等多个方面。要克服这些问题，需要从培养内在动机、改进学习方法、制定明确的学习计划、改善学习环境等方面入手，激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效率和质量。