在学校学习之所以好，主要原因可以归纳为以下几点：

学习氛围：

学校提供了一个专门的学习环境，学生之间可以形成积极的竞争和比拼精神，这种氛围有助于提高学习效率和积极性。

身体放松：

学校安排了课间体育等活动，帮助学生身体放松，实现劳逸结合，从而在长时间的学习中保持精力充沛。

师生互动：

学生和老师之间可以面对面讨论和沟通问题，学生遇到学习压力时也可以向老师倾诉，这种互动有助于及时解决问题，提高学习效果。

统一管理：

学校有统一的管理制度，学生比较听话，没有玩具、电视、手机等分散注意力的物品，能够更专注于学习。

同学影响：

在学校，所有学生都在做同样的事情，这种从众心理会促使学生不自觉地跟随大家的学习行为，比如阅读、写字等。

分组学习：

学校的学习活动通常是分组的，这种形式能够激发学生的向心力，提高注意力和学习效率。

学习方法和习惯：

有些学生之所以学习好，是因为他们掌握了有效的学习方法和习惯，比如提前预习、复习，上课认真听讲，遇到问题及时寻求帮助等。

天赋和努力：

一部分学生天生对学习有较高的敏感度和兴趣，加之后天的勤奋努力，使得他们在学习上表现出色。

教师素质：

优秀的教师能够提供高质量的教育，激发学生的学习兴趣和潜力，从而提高学生的学习成绩。

学习动力：

学生可能出于对家长期望、个人成就感或未来职业规划的考虑，具有强烈的学习动力，这也是学习好的一个重要因素。

综上所述，学校学习之所以好，是因为学校提供了适合学习的环境和条件，学生能够在这样的环境中形成良好的学习习惯和态度，同时得到教师和同学的积极影响。