信息技术学习方法包括以下几种：

模仿学习

学生通过观察教师、其他学生或课件的操作过程，分析、理解、记忆，进行直观学习。要善于观察，注意倾听，勤于实践，理解归纳。

阅读学习

通过阅读相关资料进行自主学习。带着问题去阅读，边阅读边实践。

摸索学习

依靠自己已掌握的知识、技能和经验去探索学习新的知识、技能的方法。包括知识迁移法和猜测法（利用已有的经验通过菜单、命令等字面的表述去猜测可能的操作效果，并试验确定是否可行）。

趣味学习法

利用学生感兴趣的事物或活动来激发学习兴趣，例如通过观看动画、玩游戏等方式学习信息理论知识。

探究尝试法

鼓励学生大胆探索、尝试操作，通过实践来掌握知识和技能。课堂上应给学生更多的自由空间，让他们自己学到课本中没有讲到的东西。

合作学习主题活动法

通过小组合作学习，共同完成学习任务，提高学习效果。

自学

包括课前和课堂上对教材的自学，以及课余时间对教材之外的相关知识进行自学。自学是掌握知识、培养技能的基础。

动手实践

计算机学科实践性较强，通过实际操作来加深对知识的理解和掌握。可以照着操作步骤描述一步步操作，从简单的例子开始，逐步掌握更复杂的技能。

刷题冲刺

结合真题、模拟题进行综合训练，提高解题能力和应对考试的能力。

信息化学习

利用投影、幻灯片、视频、音频等信息化手段进行学习，提高学习兴趣和效果。

这些方法可以根据个人学习风格、需求和实际情况进行选择和组合，以达到最佳的学习效果。