新员工不愿意学习的原因可能包括以下几点：

缺乏主动学习的动力

新员工可能缺乏主动学习的动力，就像鸵鸟把头埋在沙子里，只看到眼前的小天地，不愿意主动去探索新知识。

培训体系不健全

企业没有一套完整的培训体系和制度，培训完全是随意性的，无计划性，导致培训效果无法评估和评判。

主管培训人员能力不足

主管培训的人员自身不具备做培训工作的资格和条件，无法有效组织和实施培训工作。

缺乏监控和评判机制

在学习过程中缺乏监控，学习结果缺少评判，导致员工对学习缺乏兴趣和动力。

没有奖惩制度

没有明确的培训奖惩制度，无法激励员工积极参与学习，同时对不重视培训的员工缺乏约束。

时间和精力不足

一线员工工作繁忙，没有时间和精力再去学习新的知识和技能。

培训内容不适合

培训内容可能不适合员工的职业发展或者公司的业务需求，导致员工缺乏参与的意愿。

培训方式不合适

培训方式可能不合适，例如培训时间、地点、方式等不符合员工的需求和期望。

培训费用问题

员工可能担心培训费用过高或者公司不提供培训津贴等福利，导致他们不愿意参加培训。

管理层不支持

员工可能觉得管理层不重视培训，缺乏对员工职业发展的支持和关注。

建议：

建立完善的培训体系：制定明确的培训计划和制度，确保培训有组织、有计划地进行。

提升主管培训人员能力：对主管培训人员进行专业知识和技能培训，确保他们具备胜任培训工作的能力。

加强监控和评判：建立培训过程的监控机制，对学习结果进行评判，确保培训效果。

制定奖惩制度：设立明确的奖惩措施，激励员工积极参与学习，同时对不重视培训的员工进行约束。

合理安排培训时间和内容：根据员工的工作时间和需求，合理安排培训时间和内容，确保培训与工作相结合。

提供培训费用支持：减轻员工的经济负担，提供培训津贴等福利，鼓励员工参加培训。

加强管理层的支持：确保管理层重视培训，为员工的职业发展提供支持和关注。