学习成绩好的初中生通常具备以下特点：

聪慧机智

具备较好的理解能力、记忆能力、思考能力和总结能力，能够“举一反三”。

努力上进

思想观念符合正确的世界观、价值观和人生观，有科学的理想追求和主动积极的上进心。

自觉自律

能够严守底线，严格执行规则，具备自我警醒和自我约束的能力。

学习方法得当

认真总结学习方法，不断尝试新的方法，找到最适合自己的方式。

课堂效率高，听课认真，善于思考，做好课堂笔记。

不熬夜学习

合理安排时间，避免晚上熬夜，保证充足的睡眠和高效的学习状态。

善于听课

在课堂上专心听课，能够跟上老师的节奏，理解并掌握所学知识。

不追求刷题多，追求的是每一道题都搞懂

注重做题的质量，善于观察和归纳总结，避免形成偏科。

自控力优等生

具有超强的自控力，能够严格执行学习计划，保持长时间的专注。

目标感优等生

对自己有着清晰的目标设定，并为之付出努力。

学习习惯好

提前预习，认真听讲，及时复习，写作业不拖拉，遇到问题主动寻找答案。

学习态度优等生

对学习充满热情，全力以赴，不偏科。

时间管理优等生

善于管理时间，学习、玩耍、休息都能得到合理的安排。

心态调整

面对学习压力，能够保持乐观的心态，不让压力和焦虑影响学习。

思维活跃

思维不受传统框架的羁绊，能够从不同角度和层次审视和剖析问题。

喜欢交流

乐于分享自己的见解，善于倾听他人的声音，通过交流拓宽视野，激发团队成员的灵感火花。

热衷反思

注重深入反思学习过程中的得与失，清晰认识自己的优势与不足，明确未来的努力目标。

自学能力强

基础稳固，潜力大，能够自觉学习，抵制外界诱惑。

数学和英语成绩优秀

具有较强的逻辑思维和语言表达能力，注重基础知识的巩固和拓展。

这些特点综合起来，构成了初中生学习成绩好的基础。当然，每个学生的情况都是独特的，因此在实际应用中，还需要根据具体情况进行调整和补充。